La calificación global de este proyecto se van a tener en cuenta las siguientes ponderaciones:
Interpretación de la versión del Himno de Andalucía |
70% |
Cuestionario sobre los palos del flamenco |
20% |
Aportación al muro sobre los palos del flamenco en Padlet |
10% |
Rúbrica para las interpretaciones
3. Interpretar piezas musicales y dancísticas, gestionando adecuadamente las emociones y empleando diversas estrategias y técnicas vocales, corporales o instrumentales, para ampliar las posibilidades de expresión personal. |
3.3. Interpretar con corrección piezas musicales y dancísticas sencillas, individuales y grupales, dentro y fuera del aula, gestionando de forma guiada la ansiedad y el miedo escénico, y manteniendo la concentración.
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Nivel de logro 1:
NO CONSEGUIDO
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Nivel de logro 2:
POCO CONSEGUIDO
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Nivel de logro 3:
EN PROCESO
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Nivel de logro 4:
CONSEGUIDO
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Nivel de logro 5:
TOTALMENTE CONSEGUIDO
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No interpreta la partitura o lo hace sin corrección.
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Interpreta correctamente una parte de la partitura. (Parte B).
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Interpreta correctamente la parte B más la parte A con algunos fallos.
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Interpreta correctamente la parte B y hasta tres fallos en la parte A.
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Interpreta correctamente toda la partitura de memoria.
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0 puntos
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1 punto
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2 puntos
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3 puntos
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4 puntos
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Fuente: Elaboración propia. Eusebio Gascón Miñarro. 